Valores institucionales

  • Respeto: Implica reconocer la dignidad inherente de cada individuo, sin importar su origen étnico, identidad de género, raza, religión, preferencia sexual u otras características personales. Consiste en tratar a todos con igualdad y distinción. Pensar y actuar positivamente consigo mismo (auto respeto) y los demás, reconociendo las diferencias.

 

  • Responsabilidad: Implica que la comunidad educativa cumpla con sus deberes en el ámbito educativo. La comunidad educativa debe ser responsable en el sentido de enfrentar y resolver los desafíos académicos y personales que puedan surgir.

 

  • Comunicación: Implica el intercambio abierto de ideas, opiniones y conocimientos entre educandos, docentes, directivos, personal administrativo y padres de familia; facilitando el aprendizaje y la construcción de un entorno enriquecedor en la resolución de problemas y la búsqueda de ayuda cuando sea necesario.

 

  • Solidaridad: Implica apoyarse mutuamente entre educandos, docentes, directivos, personal administrativo y padres de familia. Valor esencial para desarrollar relaciones basadas en la ayuda, el respeto, la tolerancia y consecuentemente, fomentar un ambiente de cuidado y respaldo en el que todos se sienten valorados y apoyados.

 

  • Sentido de pertenencia: Implica la manifestación de la comunidad educativa a través de la participación activa en las actividades institucionales, como parte integral que  contribuyen al afianzamiento permanente de la misma; es adoptar la institución como propia, manteniendo un comportamiento cívico y responsable dentro como fuera de sus instalaciones, contribuyendo a una imagen positiva, al cuidado de sus espacios y recursos.

 

  • Liderazgo: Implica que los integrantes de la comunidad educativa ejerzan una influencia positiva en otros miembros al demostrar valores, ética y comportamiento ejemplar, inspirando a otros a ser mejores personas reflejados en las acciones.

 

  • Inclusión: Implica que la comunidad educativa tenga una actitud o tendencia a integrar, conocer y reconocer la diversidad en todas sus manifestaciones y la igualdad de oportunidades para acceder a la educación y el aprendizaje.

 













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